竞赛简介
TheMathLeague美国“数学大联盟"思维探索活动由两位美国著名的数学教育家Mr.StevenR.Conrad和Mr.DanielFlegler创办，于年成功举办第一届，如今不仅在美国及北美地区影响力巨大，更是在国际上拥有全球影响力的数学赛事。
两位数学家的初衷是希望可以通过竞赛促进学生享受数学，启发学生学会利用数学解决实际生活中遇到的问题，提升创造性思维和批判性思维，更是考察学生听说读写综合英语能力。
相比中国现有数学竞赛的形式，MathLeague更灵活生动，更容易激发学生对数学的兴趣，从而理解数学、欣赏数学，而不是看见数学就害怕。
不仅如此，参加MathLeague更能在未来申请上添砖加瓦。美国"大联盟"(MathLeague)思维探索活动成绩可作为申请北美著名高中和大学的重要参考依据。
特别说明
MathLeague国际版：北美本地排名前的高中有70%以上都参加该竞赛，美国一流高中对其具有超高认可度，并且鼓励学生积极参加并取得名次。
MathLeague国内版：该竞赛在被引入中国后，本地化为“中国版”，但其考试严格性、权威性及获奖证书效力。
流程与内容
美国"数学大联盟"思维探索活动分为中国区第一阶段活动、中国区第二阶段活动和MathLeagueInternationalSummerTournament数学大联盟研学嘉年华三个阶段。
第一阶段活动题目灵活、生动，富有趣味性，同时也贴近生活。让学生理解数学、欣赏数学，激励学生创新，更能激发学生学习数学的兴趣，培养学生主动探索的精神。
第二阶段活动的目的是为了让中国学生体验美国数学教学的优点和特点，即美国启发式、重视应用、轻松、有趣、与实际生活紧密相关、研究、探索式的教学方式，启发学生如何thinkingmathematically，培养学生creativethinking,criticalthinking,andproblemsolvingskills，即探索如何用数学解决实际生活中的问题，培养学生创造性思维、批判性思维、和实际解决问题的能力。
第二阶段活动还考察学生的英语能力(listening,speaking,