为丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，夯实学生的英语基础，促进学生“爱英语、学英语、用英语”综合能力的提升，霍山文峰小学如期开展了三至四年级英语单词竞赛活动。
英语教研组长蔡玉玲组织全体英语教师商讨本次单词竞赛相关事宜。蔡组长强调活动要本着让学生更加重视英语单词的基本原则，加强学生背诵单词的意识，更有利于教师掌握学生学习动态，及时调整教学方法，以便进一步提高课堂教学质量和效果，真正做到“减负增效”。
本着全员参与的原则，10月12日-22日，在各位班主任的帮助下，各班举行了初赛。初赛现场，三四年级的学生们在英语老师的带领下聚精会神地聆听比赛规则，时而蹙眉思考，时而跃跃欲试，时而积极抢答，每个学生都尽力将自己的水平发挥到最好。经过激烈的角逐，每个班选出了3名优秀学生代表，参加学校决赛。
10月28日，三、四年级的48名选手齐聚一楼多功能报告厅。本次决赛共分四个组别，所有的小选手都紧张又兴奋地期待着最后博弈时刻的到来，期盼着摘得“单词王”的桂冠。
随着主持人“比赛开始”的一声令下，决赛拉开了序幕。赛中各位小选手们都全情投入，全力以赴。
一分耕耘一分收获，成功的背后必有辛苦的付出。经过激烈又精彩角逐，最终赛出了文小学子的靓丽风姿。
戴尔·卡耐基说过：“我们都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。”正如文峰小学相信每个孩子都潜力无限一样。此次单词王竞赛不仅体现了我校英语教学活动之丰富多彩，也体现了文峰小学英语组每一位教师辛勤的教学成果，形成以兴趣促进自主学习的浓厚学习氛围，为今后开展更加丰富的英语学科活动打下了坚实的基础。
信息来源：霍山文峰小学