「本文来源：钱江晚报小时新闻」
钱江晚报·小时新闻记者兰杨萍
近日，第十四届国际地球科学奥林匹克竞赛(InternationalEarthScienceOlympiad,IESO)落幕，杭州学军中学的郑棋月同学获得银牌。
郑同学和指导教师徐勤老师（右一）、穆仁义老师（左一）合影
此次竞赛共有44个国家和地区出席，参赛国家包括中国、美国、意大利、法国、俄罗斯、澳大利亚、日本和韩国等，共有位选手参赛。中国经过国内初赛、决赛和集训队的层层选拔，郑棋月等8名同学脱颖而出，组成中国代表队参赛。郑棋月是我省唯一进入国家队的选手。
获奖感言
今年暑假，我有幸作为中国队的一员，参与年国际地球科学奥赛。并取得DMT银牌成绩。要感谢北大教授们、浙大教授、以及学军中学地理组徐勤老师和穆仁义老师的指导。我们体验了地质学家的工作。比赛过程对地震仪、卫星获取的数据进行分析，利用软件对法国某一的矿坑进行地质考察，使我获益良多。
其中ESP活动着眼于当下，针对碳固存、新冠疫情等热门话题出题，引导我们一步一步探究他们与地球系统的关系，更好的制定环境保护措施。此外，火星探险任务、地球系统保护宣言、才艺展示等无不体现了人类命运共同的概念。指出各国人民团结应团结面对困难、解决问题。
最后希望中国队的成绩会越来越好，学军的学子们在下一届地球科学竞赛中能够取得佳绩。
——高二（1）班郑棋月
初赛、决赛，历时4个月获好成绩
第二届全国中学生地球科学奥林匹克竞赛历时4个月，吸引了来自全国28个省市自治区、余所中学的2万余名中学生参加。在全国预赛中，学军中学68名学生参赛，表现优异，荣获浙江赛区一等奖；总获奖人数占全省总数的三分之一，名列全省第一。
5月29日，参加决赛的各省选手进行野外科考和室内笔试两轮比拼，最终产生59名金奖、61名银奖和87名铜奖。浙江省参赛选手有9人荣获决赛金牌。学军中学郑棋月、顾全、谢世明、王弘昊、马恪、章腾岳同学获金牌；沈拓、王曾宇、琚乐天同学获银牌；郑棋月、顾全入选北京大学举办的地球科学竞赛国家集训队。
近年来，学军中学注重学生全方位培养，积极组织学生参加各类竞赛，在理科类五大学科竞赛中成绩卓越，在文科类各种竞赛中也收获满满。
学校地理教研组经常组织学生参加课外活动，培养学生兴趣。在年的第一届地球科学奥赛决赛中，学校9人参赛取得卓越成绩。
小学四年级看丹霞地貌，就爱上了地理
能获得大奖的是什么样的女生？记者联系到了郑月棋，原来她小学年级就爱上了地理，不仅参加了地理科学竞赛，还是物理奥赛选手，周末也在学校训练。
Q：参加IESO比赛的感受是？
A：这次的比赛很有趣，很魔幻，也有些遗憾。有趣，是因为考试形式的多样，与看到了全世界选手们的精彩表演，自己也享受参与的过程。魔幻，是因为网上考试，每个选手的家都成了一个主会场，我们更是学会了翻墙装梯子等等一系列以前从未接触过的“技能”。遗憾呢，当然是没能摘到金牌，而我在DMT中没发挥出最好水平，有进一步的提升空间。
印象深刻的是队友们之间浓厚的学习氛围。在DMT前夜，我在练习，碰到不会的题就去群里询问，队友们前一秒还在调侃我这么晚还在刷题，后一秒全队八个人全部报到，进入热烈的讨论模式。讨论到难题卡壳，很晚又去询问老师，老师给予详尽解答。后来，这个知识点居然在考察中有所涉及，真是功夫不负有心人。
Q：对于地球科学的兴趣是怎么来的？
A：小学四年级的五一长假跟随家人去青海的坎布拉，它有别江南，和黄河源头广阔的水面相映的是丹红如霞的岩石山。看了丹霞地貌，知道它由红色砂砾岩构成，惊叹于新生界沉积环境和沉积构造类型以及万年以来的地质生态环境演化的神奇。
石头、水流、星空……我们看见它表面的美丽，可是，在漫长的时空里他们又是如何的形成和演变，引发我对地球生命的兴趣。
在图书馆我会借阅相关书籍，常常观看地球知识的视频网站，到高中时，果断加入学校的天文社，一点点靠近地球科学。
Q:对于未来专业的选择和职业生涯有什么计划？
A:地球科学里的知识涵盖很广，包括海洋、气象、地质和天文。这次的系统学习里，我最喜欢的是地球物理，也会朝着这个方向继续学习。
Q；给未来的IESO参赛选手有什么建议？
A；地球科学的知识面涵盖很广，我们学习理论时也要加强实际操作经验，对岩石的辨别、卫星图片的观测、数据分析图表的理解等等。还有，IESO是国际赛，所以不要让英语拖了后腿。
什么是IESO
国际地球科学奥林匹克竞赛(InternationalEarthScienceOlympiad,IESO)是国际地球科学教育组织(InternationalGeoscienceEducationOrganization,IGEO)举办的一项面向中学生的奥林匹克竞赛，目的是为了提高中学生对地球科学的学习兴趣。
IESO始于年，主要考察和测验中学生对于地质学、地球物理学、气象学、海洋学、天文学和环境科学等主要地球科学领域的知识和认知能力，是唯一包含国际团队野外考察（InternationalTeamFieldInvestigation,ITFI）的奥林匹克竞赛，起到了促进各个国家青年学生的友好关系、相互交流和国际合作的作用。
IESO属于12个国际科学奥林匹克竞赛之一，虽然起步晚于其他学科的奥林匹克竞赛，但是其重要性丝毫不亚于数学、物理、化学、生物、信息、天文等学科。在IESO中所获得的优秀成绩，被国际顶尖大学广泛认可。
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